Rojer Féghali est né à Beyrouth, dans un pays que nous ne connaissons que comme théâtre de la guerre, avec son cortège de villes détruites, sa musique et ses cèdres millénaires, eux-mêmes menacés de disparition
L’Unesco a décidé l’été dernier de classer au patrimoine mondial de l’Unesco ce site qui constitue l’un des marae les plus importants de Polynésie française.
En quelques lignes et cent images tirées des archives de la ville, du XVIe siècle à nos jours, Florent Gaillard présente ici les multiples facettes d’un des lieux collectifs majeurs d’Angoulême.
Si rien ne remplace la confrontation physique avec les oeuvres, nous espérons que ces quatre videos complémentaires (présentation, analyse d’oeuvres et conférences) vous permettront malgré tout d’appréhender l’oeuvre si riche d’Alexandre-Évariste Fragonard.
Le Musée du Papier et Jean-Francis Dupoirier vous proposent un tuto d’origami dans le cadre des fêtes de fin d’année.
Une interview de Jean-François Tournepiche, conservateur en charge des collections paléontologiques et archéologiques.
Julie Gore est une artiste angoumoisine que nous vous invitons à rencontrer aujourd’hui.
Réalisations conçues par des étudiants de 1ère année du BTS Audiovisuel du Lycée de l’Image et du Son d’Angoulême, dans le cadre d’un cours d’analyse d’image fixe. Une manière originale de plonger au cœur du travail de l’artiste.
La visite, animée par les Professeurs Tournepioche et Shadoko en personne, vous invite à découvrir un cabinet de curiosité musical ambulant dont les tiroirs et les étagères sont garnis d’objets d’art provenant des collections du Musée d’Art Mobile Apocryphe et qui entrent en résonance avec les œuvres des collections permanentes du Musée d’Angoulême.
Dans le cadre de ce dispositif national, la classe de CM2 de l’École Marie-Curie vous propose son regard sur certaines œuvres du Musée d’Angoulême autour de la thématique de la représentation humaine. Malheureusement, cette année scolaire si particulière n’a pas permis aux enfants de s’exprimer pleinement et d’achever ce projet tel qu’il avait été imaginé au départ.
